D. Stefanie und Jochen sind beste Freunde. Machen Sie aus den zwei Sätzen einen neuen Satz. Benutzen Sie die Konjunktionen in Klammern, und achten Sie auf die Wortstellung im neuen Satz.
1. Stefanie und Jochen machen einen Spaziergang. Das Wetter ist so schön. (weil)
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2. Stefanie ist glücklich. Seine kleine Schwester kommt nicht mit. (dass)
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3. Gestern sind die zwei Freunde zu Hause geblieben. Es hat so stark geregnet. (weil)
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4. Sie wissen nicht. Das Wetter soll morgen besser sein. (ob)
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5. Sie denken. Sie können morgen einkaufen gehen. (dass)
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E. Eine gute Studentin. Machen Sie aus jedem Satzpaar einen Satz. Benutzen Sie die Konjunktion in Klammern. Seien Sie vorsichtig! Es gibt nicht nur unterordnende Konjunktionen, aber auch koordinierende Konjunktionen!
1. Monika geht heute nicht zur Uni. Sie ist krank. (weil)
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2. Ich will wissen. Monika ist wirklich sehr krank. (ob)
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3. Manchmal möchte ich zu Hause bleiben. Ich bin eine gute Studentin. (aber)
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4. Ich gehe zur Uni. Ich bin krank. (wenn)
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5. Ich gehe immer gern zum Deutschkurs. Deutsch macht Spaß. (weil)
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D-1.Weil es die Sonne scheint.
ОтветитьУдалитьD-2.Dass ihr ist im Kindergarten.
D-3.weil es geregnet.
D-4.Ob soll das Wetter Morgen schön?
D-5.Dass Sie haben Geld.
E-1.Weil sie hat Bauchschmerz
E-2.Weil sie hat Bauchschmerz?
E-3.Aber muss ich zu Hause lernen.
E-4.Wenn heute ist test.
Светлана, тут , к сожалению неправильно..
ОтветитьУдалитьПотому как нужно использовать ОБРАТНЫЙ ПОРЯДОК СЛОВ В ПРЕДЛОЖЕНИИ.
в четвертом предложении вообще отсутствует смысл, так как нет второго глагола..
Вам нужно вернуться к теме Weil- обратный порядок слов в предложении